• 1.

  Mobile Learning Adoption: Using Composite Model Measurement Invariance to Assess Gender Differences

  نویسنده مسئول : NiiBoi Attuquayefio، Samuel ؛ نویسنده : Asabere، Nana Yaw ؛

  مجله:Journal of Information Technology Management»Winter 2024 - Number 71 رتبه بین المللی (وزارت علوم/ISC (‎27 صفحه - از 35 تا 61 )

  کلیدواژه ها:mobile learningBehavioral intentionperceived ease of useperceived usefulnessSubjective Norm

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط