• 1.

  اثربخشی درمان پذیرش و تعهد(ACT)بر انعطاف پذیری روانشناختی،هیجان های تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم

  نویسنده : یاراحمدی، یحیی ؛ غمخوار، ندا ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»زمستان 1402، دوره نهم - شماره 4 (‎21 صفحه - از 74 تا 94 )

  کلیدواژه ها:خودکارآمدی تحصیلیهیجان های تحصیلیانعطاف پذیری روانشناختیدرمان پذیرش و تعهد (ACT)

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط