• 1.

  تاثیر استفاده از روش‌های یادگیری معکوس در افزایش مشارکت دانش‌آموزان در کلاس‌های علوم تجربی

  نویسنده : موسوی، فاطمه سادات ؛ توحیدی، سیمین ؛

  مجله:پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه»بهار 1401 - شماره 5 (‎9 صفحه - از 32 تا 40 )

  کلیدواژه ها:آموزشعلوم تجربیمشارکت دانش‌آموزانمرور روایتییادگیری معکوس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط