• 1.

  مقایسه کمال گرایی و تحمل ابهام در دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی

  نویسنده : اقاجانی، سیف الله ؛ نریمانی، محمد ؛ اریاپوران، سعید ؛

  مجله:کودکان استثنایی»بهار 1390 - شماره 39 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎8 صفحه - از 83 تا 90 )

  کلیدواژه ها:perfectionismGifted studentstolerance of ambiguityتیزهوشتحمل ابهامکمال‌گراییدانش‌آموزان تیزهوش و عادیکمال‌گرایی مثبت

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط