• 1.

  بررسی رابطه ی ادراک از محیط کلاس درس و جهت گیری هدف با پیشرفت تحصیلی ریاضی در دانش آموزان دختر پایه ی سوم متوسطه

  نویسنده : قدیری، پروین ؛ اسدزاده، حسن ؛ درتاج، فریبرز ؛

  مجله:روانشناسی تربیتی»زمستان 1389 - شماره 19 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 115 تا 138 )

  کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلی ریاضیجهت گیری هدفادراک محیط کلاسادراک از محیط کلاسپیشرفت تحصیلیدانش‌آموزان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط