• 1.

  جایگاه مولفه های حقوق بشر در محتوای کتاب های درسی دوره ی آموزش ابتدایی ایران

  نویسنده : علی عسگری، مجید ؛ چهار باشلو، حسین ؛ عطاران، عاطفه ؛

  مجله:نظریه و عمل در برنامه درسی»بهار و تابستان 1392، سال اول - شماره 1 (‎22 صفحه - از 147 تا 168 )

  کلیدواژه ها:حقوق بشرتحلیل محتوادوره ابتداییکتاب درسی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط