• 1.

  Reading Performance of Iranian EFL Learners in Paper and Digital texts

  نویسنده : Hassaskhah، J ؛ Barekat، B ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2014, Volume 6 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 1 تا 22 )

  کلیدواژه ها:reading comprehensionActivity theoryinteractive theorydigital textspaperbased textsEFLTextANOVAUniversityTherefore

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط