• 1.

  L2 Learners’ Strategy Preference in Metaphorical Test Performance: Effects of Working Memory and Cognitive Style

  نویسنده : Hashemian، Mahmood ؛ Fadaei، Batool ؛

  مجله:Issues in Language Teaching»December 2012, Volume 1 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 297 تا 322 )

  کلیدواژه ها:Working Memorymetaphorical test performancecognitive style of field (in)dependence (FI.FD)FDMetaphorFIUniversity

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط