• 1.

  نگرش نسبت به فناوري داده ها به عنوان پيش بيني كننده يادگيري خود تنظيمي در مدارس هوشمند

  نویسنده : صاحبی، سمیه ؛ تجرّی، مجتبی ؛

  مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1395 - شماره 70 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 102 تا 123 )

  کلیدواژه ها:مدارس هوشمندراهبردهاي شناختيراهبردهاي فراشناختيیادگيري خودتنظيمينگرش نسبت به فناوري داده ها

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط