• 1.

  دستاوردی تحلیلی از تأثیر محیط فیزیکی یادگیری بر بهبود جو روانی مدارس از دیدگاه دانش آموزان مقطع دبیرستان

  نویسنده : ایزدپناه، صاحبه ؛ پژوهان فر، مهدیه ؛ قلیچ خانی، بهنام ؛

  مجله:معماری و شهرسازی ایران»بهار و تابستان 1396 - شماره 13 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎13 صفحه - از 109 تا 121 )

  کلیدواژه ها:محیط بیرونیاعتبار سنجیمولفه های معماریطراحی کلاسجو روانی مدارس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط