• 1.

  مقایسه کارکردهای اجرایی در دانش‌آموزان با آسیب شنوایی و دانش‌آموزان عادی

  نویسنده : رفیع خواه، محسن ؛ شیخ محمدی، عباس ؛ برهان، اعظم ؛ مهاجرانی، محمد ؛

  مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»تابستان 1393، دوره پنجم - شماره 2 ISC (‎12 صفحه - از 44 تا 55 )

  کلیدواژه ها:کارکردهای اجراییانعطاف‌پذیری ذهنیدانش‌آموزان با آسیب شنواییبرنامه‌ریزی/حل مسئله

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط