• 1.

  بررسی انطباق عناصر برنامه درسی مقطع کارشناسی نظام یادگیری الکترونیکی با آموزه‌های رویکرد سازنده‌گرایی از دیدگاه استادان و دانشجویان دانشگاه پیام نور

  نویسنده : داستانپور، طیبه ؛ کرمعلیان، حسن ؛ سرمدی، محمدرضا ؛ فرج‌الهی، مهران ؛

  مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»زمستان 1396 - شماره 55 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (‎11 صفحه - از 101 تا 111 )

  کلیدواژه ها:یادگیری الکترونیکیبرنامه درسیسازنده‌گراییدانشگاه پیام نور

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط