| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| روان‌شناسی 6 |
| حوزه سلامت 1 |
| میان رشته ای 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 8 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 5 |
| الف 1 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : Rostami، Masoumeh ؛ Hafezi، Fariba ؛ Naderi، Farah ؛ نویسنده مسئول : Bakhtiarpour، Saeed ؛
مجله:Practice in Clinical Psychology»April 2022, Volume 11 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (10 صفحه - از 141 تا 150 )
کلیدواژه ها:Verbal selfinstruction, Symptoms of attentiondeficit /hyperactivity disorder, Academic procrastinationVerbal self-instructionSymptoms of attention -deficit/hyperactivity disorderacademic procrastination
-
2.
نویسنده : Jabbari، Leila ؛ Hafezi، Fariba ؛ Eftekhar Saadi، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Ehteshamzadeh، Parvin ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2021, Volume 3 - Number 4 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (10 صفحه - از 487 تا 496 )
کلیدواژه ها:Gifted studentsprocrastinationparental psychological controlimposter syndrome
-
3.
نویسنده : Fartoosi، Fatemeh ؛ Ehteshamzadeh، Parvin ؛ Hafezi، Fariba ؛ نویسنده مسئول : Moradimanesh، Fardin ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2021, Volume 3 - Number 4 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 606 تا 617 )
کلیدواژه ها:based group therapyMultiple sclerosis, Metacognitive beliefs, Adherence to Treatment, Acceptance and commitment
-
4.
نویسنده : Naderi Dehsheykh، Maasomeh ؛ Dashtbozorgi، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Hafezi، Fariba ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2021, Volume 4 - Number 15 رتبه ب (وزارت علوم (8 صفحه - از 69 تا 76 )
کلیدواژه ها:studentsOptimismMath AnxietyPerceived classroom structureMathematics attitudes
-
5.
نویسنده : Dehdashti Lesani، Masoumeh ؛ Naderi، Farah ؛ Hafezi، Fariba ؛ نویسنده مسئول : Makvandi، Behnam ؛
مجله:Behavioral Science»Spring 2021, Volume 15 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (7 صفحه - از 1 تا 7 )
کلیدواژه ها:happinesswomenforgivenessCognitive Emotion RegulationSocial Intelligence
-
6.
نویسنده : Razm، Fatemeh ؛ Marashian، Fatemeh Sadat ؛ Naderi، Farah ؛ Dashtbozorgi، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Hafezi، Fariba ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2021, Volume 3 - Number 12 رتبه ب (وزارت علوم (8 صفحه - از 31 تا 38 )
کلیدواژه ها:Mathematicssense of responsibilityFlipped Teachingproblem-solving
-
7.
نویسنده : Fallah، Tayebeh ؛ Makvandi، Behnam ؛ Bavi، Sasan ؛ نویسنده مسئول : Hafezi، Fariba ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2020, Volume 3 - Number 11 رتبه ب (وزارت علوم (7 صفحه - از 69 تا 75 )
کلیدواژه ها:studentsSelf-efficacyAcademic motivationflipped classroom
-
8.
نویسنده : Fallah، Tayebeh ؛ Makvandi، Behnam ؛ Bavi، Sasan ؛ نویسنده مسئول : Hafezi، Fariba ؛
مجله:Curriculum Research»November 2020,Volume 1- Number 2 رتبه C (دانشگاه آزاد (9 صفحه - از 132 تا 140 )
کلیدواژه ها:Creativitycooperative learningAcademic self-efficacyReverse learning