• 1.

  جایگاه ضعیف تفکر انتقادی در برنامه های درسی مدارس متوسطه (مطالعه‌ای با روش خبرگی و نقادی تربیتی)

  نویسنده : امینی، محمد ؛ سبکتکین، مریم ؛

  مجله:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»پاییز 1396- شماره 8 (‎29 صفحه - از 120 تا 148 )

  کلیدواژه ها:"تفکر "تفکر انتقادی "" نقّادی آموزشی ""مقطع متوسطه""برنامه درسی"

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط