---

• 1.

  investigating iranian efl students’ perceptions towards incorporating multiple-intelligences based tasks into their classroom activities

  نویسنده : Alishahi، Mohammad Hassan ؛ Ashraf، Hamid ؛ نویسنده مسئول : Khodabakhshzadeh، Hossein ؛

  مجله:Curriculum Research»September2024,Volume 5- Number3 ، A (دانشگاه آزاد (‎29 صفحه - از 74 تا 102 )

  کلیدواژه ها:Supplementary materialsClassroom activitiesMultiple Intelligences Based Tasks

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Designing Supplementary Materials for Prospect Series and Probing their Impact on Emotional Facet and Perceptions

  نویسنده : Alishahi، Mohammad Hassan ؛ Ghanizadeh، Afsaneh ؛ Hosseini، Akram ؛

  مجله:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2019 - Number 12 ، A (دانشگاه آزاد/ISC (‎30 صفحه - از 137 تا 166 )

  کلیدواژه ها:Language Achievementemotional intelligenceExperimental designPerceptions of classroom activitiesSupplementary materials

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله