-
1.
نویسنده : Sharifi، Mohammad ؛ Fathabadi، Jalil ؛ Karimi، Abdolazim ؛ Sharifi، Masoud ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2018, Volume 1 - Number 1 (8 صفحه - از 19 تا 26 )
کلیدواژه ها:Academic Achievementcritical thinkingTimss study