• 1.

  The Relationship between EFL Students’ Writing Motivation, Self-Perceived Writing Intelligence, and Attitude toward Written Feedback

  نویسنده : Mohseni، Ahmad ؛ Hosseini Mohseni Sadabadi، Shaghayegh ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Winter 2019, Volume 9 - Number 1 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎16 صفحه - از 49 تا 64 )

  کلیدواژه ها:Teacher FeedbackAttitude toward Written FeedbackImplicit Theories of IntelligenceWriting Motivation

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط