• 1.

  اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر راهبردهای یادگیری دانش آموزان و پایداری آن در طول زمان

  نویسنده : برنجکار، میلاد ؛ احقر، قدسی ؛ انصاریان، فهیمه ؛

  مجله:تفکر و کودک»بهار و تابستان 1397، سال نهم - شماره 1 ، د (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 73 تا 94 )

  کلیدواژه ها:راهبردهای یادگیریآموزش فلسفه به کودکاندانش آموزان پسر

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط