• 1.

  بررسی اثربخشی نرم افزار چندرسانه ای محقق ساخته بر میزان خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم در درس علوم تجربی

  نویسنده : قربانی، سجاد ؛ صادقی، علیرضا ؛ احقر، قدسی ؛

  مجله:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»بهار 1398، دوره هشتم - شماره 4 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎23 صفحه - از 195 تا 217 )

  کلیدواژه ها:خلاقیتچندرسانه ایبرنامه درسی علوم تجربییادگیری و پیشرفت تحصیلی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط