• 1.

  مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتراپی شناختی رفتاری در کاهش علایم اضطراب و بهبود کیفیت زندگی دانش‌آموزان دوره متوسطه اول دارای اضطراب امتحان

  نویسنده : پورحمیدی، مجید ؛ سروقد، سیروس ؛ رضایی، آذرمیدخت ؛

  مجله:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1398 - شماره 35 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎24 صفحه - از 17 تا 40 )

  کلیدواژه ها:اضطراب امتحانکیفیت زندگیشناخت درمانی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط