• 1.

  The Impact of Computerized Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Interlanguage Pragmatic Development

  نویسنده : Zangoei، Ali ؛ Zareian، Gholamreza ؛ Adel، Seyyed Mohammad Reza ؛ Amirian، Seyed Mohammad Reza ؛

  مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2019, Volume6 - Number 4 رتبه الف/ISC (‎27 صفحه - از 139 تا 165 )

  کلیدواژه ها:interlanguage pragmaticscomputerized dynamic assessmentlearning potential scorepragmatics assessmentInterventionist approach

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط