| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه Educational Sociology 1 |
| نشریه Curriculum Research 1 |
| نشریه Iranian Journal of Learning and Memory 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| روان‌شناسی 2 |
| میان رشته ای 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 3 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 2 |
-
1.
نویسنده : Jamei، Ahmad Reza ؛ Mohammadkhani، Kamran ؛ نویسنده مسئول : Mohammad Davoodi، Amir Hossein ؛
مجله:Educational Sociology»April 2024 - Number 32 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (10 صفحه - از 16 تا 25 )
کلیدواژه ها:LeadershipIslamic Azad UniversitiesEducational LeadershipVirtual Educational Leadership
-
2.
نویسنده : Kia Lashkai، Hedayat ؛ Mohammadkhani، Kamran ؛ Khosravi Babadi، Ali Akbar ؛ نویسنده مسئول : Khorshidi، Abbas ؛
مجله:Curriculum Research»November 2020,Volume 1- Number 2 رتبه C (دانشگاه آزاد (12 صفحه - از 87 تا 98 )
کلیدواژه ها:effectivenessskills trainingscientific-applied centers
-
3.
نویسنده مسئول : Ghasemizad، Alireza ؛ نویسنده : Mohammadkhani، Kamran ؛ Saadatrad، Fateme ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2019, Volume 2 - Number 7 رتبه ب (وزارت علوم (9 صفحه - از 7 تا 15 )
کلیدواژه ها:critical thinkingSelf-efficacymeta-cognitionHigher education students