• 1.

  بررسی تاثیر برنامه‌ی آموزشی چندرسانه‌ای مبتنی بر داستان اجتماعی و الگوبرداری ویدئویی بر مهارت استفاده از قاشق و چنگال در دانش آموزان کم‌توان هوشی

  نویسنده : شفیع پور، محدثه ؛ غباری بناب، باقر ؛ نویسنده مسئول : نصرتی، فاطمه ؛

  مجله:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1398 - شماره 35 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎39 صفحه - از 101 تا 139 )

  کلیدواژه ها:خودیاریداستان اجتماعیالگوبرداری ویدئوییبرنامه آموزشی چند رسانه ایکم‌توان‌هوشی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط