• 1.

  میزان استقرار فنآوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس و به کارگیری آن در فرآیندهای آموزشی. مطالعه موردی: مدارس آموزش و پرورش ناحیه یک تبریز، دوره دوم متوسطه

  نویسنده : راسخی، سکینه ؛ شوره کندی، فرهاد ؛

  مجله:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»خرداد 1399 - شماره 24 (‎13 صفحه - از 172 تا 184 )

  کلیدواژه ها:عوامل انسانیعوامل مدیریتیفنآوری اطلاعات و ارتباطاتآموزش مجازیعوامل فنی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط