-
1.
تأثیر استفاده از فعالیت‌های ارتباطی مطابق با برنامه درسی ملی بر انگیزه و یادگیری حروف الفبای انگلیسی
نویسنده مسئول : ایمانپور، فرناز ؛ نویسنده : نظری، حمیرا ؛
مجله:راهبردهای نوین تربیت معلمان»بهار و تابستان 1397 - شماره 5 (34 صفحه - از 89 تا 122 )
کلیدواژه ها:انگیزهبرنامه درسی ملیفعالیت‌های ارتباطییادگیری حروف الفبای انگلیسی