---

• 1.

  Iranian ESP Students’ and Professors’ Perceptions of Plagiaristic Behaviors in Academic Writing: The Case of Veterinarian Course

  نویسنده مسئول : Estaji، Masoomeh ؛ نویسنده : Karimabadi، Maedeh ؛

  مجله:English for Academic Purposes»Spring 2021, Volume 10 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎12 صفحه - از 11 تا 22 )

  کلیدواژه ها:Academic writingPlagiarismESP studentsESP ProfessorsVeterinarian

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  The Efficacy of Classroom Flipping on Iranian Intermediate EFL Learners’ Engagement and their Perception of the Flipped Classroom Model

  نویسنده مسئول : Salimi، Esmaeel Ali ؛ نویسنده : Karimabadi، Maedeh ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3.2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎38 صفحه - از 143 تا 180 )

  کلیدواژه ها:PerceptionEFL Learnerflipped classroomLearner engagementLearner-centeredness

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله