• 1.

  Comparison of Implicit and Explicit Curriculum in the Development of High School Students’ Personality from Students’ Point of View

  نویسنده : Ahmadpour، Rojina ؛ Mehdizadeh، Amir Hossein ؛ نویسنده مسئول : Maleki، Hassan ؛

  مجله:Curriculum Research»November 2020,Volume 1- Number 2 رتبه C (دانشگاه آزاد (‎12 صفحه - از 53 تا 64 )

  کلیدواژه ها:urban managementorganizational agilityorganizational excellencephysicalSocial and Cultural Dimensions

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط