• 1.

  E-Assessment via Apps/modules, Based on the Post Methods Theorizing

  نویسنده : Motamedi، Abbas ؛ Ghorbani، Sina ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2014 - Number 5 ISC (‎6 صفحه - از 73 تا 78 )

  کلیدواژه ها:AppESAPinteractivitycollaborative learningmeaning constructione-assessment

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط