• 1.

  رابطه ادراک تعاملات اجتماعی و سبک های شناختی یادگیری با تفکر انتقادی در دانش آموزان دختر دبیرستانی

  نویسنده : فاطمی اردستانی، فخرالسادات ؛ نویسنده مسئول : همایی، رضوان ؛

  مجله:روانشناسی اجتماعی»بهار 1399 - شماره 54 رتبه B (دانشگاه آزاد (‎12 صفحه - از 39 تا 50 )

  کلیدواژه ها:ادراک تعاملات اجتماعیسبک های شناختی یادگیریتفکر انتقادی. دانش آموزان دختر

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط