---

• 1.

  Iranian EFL Teachers’ Attitudes towards Ministry of Education Top Model Teaching Festivals

  نویسنده : Nasimfar، Mohammad ؛ Mohammadnia، Zhila ؛ نویسنده مسئول : Gholami، Javad ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Sammer 2022 - Number 41 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (‎12 صفحه - از 65 تا 76 )

  کلیدواژه ها:EFL Teacherssustainable learningtop teaching models

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Classroom Participation Scoring in Iranian Private Language Schools: Teachers' Perceptions of Holistic and Analytic Scoring

  نویسنده : Javanshire، Vida ؛ Mohammadnia، Zhila ؛ نویسنده مسئول : Gholami، Javad ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2021 - Number 39 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎10 صفحه - از 107 تا 116 )

  کلیدواژه ها:Classroom ParticipationObjective Assessment RubricPrivate English Language Schools

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Preemptive Focus on Form in Linguistic Features of Aviation English Classes: Uptakes Following Teacher-initiated Vs. Learner-initiated Focus on Form Episodes

  نویسنده : Ghaedrahmat، Mehdi ؛ Gholami، Javad ؛ نویسنده مسئول : Mohammadnia، Zhila ؛

  مجله:English for Academic Purposes»Summer 2019, Volume 8 - Number 3 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (‎14 صفحه - از 34 تا 47 )

  کلیدواژه ها:Focus on FormuptakePreemptiveaviation EnglishTeacher-initiated FFELearner-initiated FFE

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله