• 1.

  A Comparative Study of Reflective Experiences of Primary School Specialist Teachers in Iran and Iraq to Explain and Identify Reflective Topics

  نویسنده : Mohammadi، Shahrokh ؛ Ghaderi، Mostafa ؛ Mehrmohammadi، Mahmud ؛ Aliasgari، Majed ؛

  مجله:Comparative Education»Winter 2020, Volume 3- Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 559 تا 582 )

  کلیدواژه ها:IranIraqNarrativeLived Experienceprimary schoolreflectiveSpecialist Teachers

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط