-
1.
نویسنده مسئول : Bahrami، Fatemeh ؛
مجله:Educational Sociology»September 2017 - Number 6 ISC (11 صفحه - از 114 تا 124 )
کلیدواژه ها:studentsAcademic Buoyancyemotion cognitive regulationSelf-handicapping
نویسنده مسئول : Bahrami، Fatemeh ؛
مجله:Educational Sociology»September 2017 - Number 6 ISC (11 صفحه - از 114 تا 124 )
کلیدواژه ها:studentsAcademic Buoyancyemotion cognitive regulationSelf-handicapping