• 1.

  The Direct and Indirect (Through Worry and Academic Achievement) Impacts of Emotional Self–Effiacy on Adolescence Depression: Bandura’s Agentic Model of Depression

  نویسنده : Tahmassian، Karineh ؛ Jazaeri، Alireza ؛ Mohammadkhani، Parvaneh ؛ Ghazeetabatabaie، Mahmood ؛

  مجله:International Journal of Psychology»Winter 2007, Volume 1 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎15 صفحه - از 62 تا 76 )

  کلیدواژه ها:Academic AchievementdepressionSelf-efficacyemotional self-efficacyagentic model

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط