• 1.

  A Case Study of Iranian Physics Education Students’ Understanding of the Nature of Science

  نویسنده : Shirinnoush، Safoura ؛ Basiri Kejani، Naser ؛ نویسنده مسئول : Ahmadi، Fatemeh ؛

  مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2021, Volume 3 - Number 12 رتبه ب (وزارت علوم (‎10 صفحه - از 51 تا 60 )

  کلیدواژه ها:science educationNature of ScienceSUSSI questionnairephysics education students

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط