• 1.

  مقایسه اثربخشی رویکرد تدریس بازی تاکتیکی و روش سنتی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی

  نویسنده مسئول : جلیلوند، محمد ؛ نویسنده : رژه، عباس ؛

  مجله:توانمند سازی کودکان استثنایی»بهار 1400، دوره دوازدهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎12 صفحه - از 23 تا 34 )

  کلیدواژه ها:رویکرد بازی تاکتیکیرویکرد سنتی آموزشکودکان دارای اختلال هماهنگی رشدیانگیزه مشارکت ورزشی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط