• 1.

  تأثیر «سنجش برای یادگیری» بر ساختار هدف کلاس و سرزندگی تحصیلی

  نویسنده مسئول : یوسفی افراشته، مجید ؛ نویسنده : حاجیلویی، بهزاد ؛

  مجله:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1397 - شماره 23 ISC (‎18 صفحه - از 31 تا 48 )

  کلیدواژه ها:ساختار هدف کلاسسنجش تکوینیسرزندگی تحصیلیسنجش برای یادگیری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط