• 1.

  مطالعه تأثیر مؤلفه های برنامه درسی پنهان بر ویژگی های غیرشناختی (نگرش عاطفی) یادگیری دانش آموزان دبیرستان های دولتی، غیر دولتی ، نمونه دولتی و استعدادهای درخشان ( سمپاد )

  نویسنده : رئیسی آهوان، یعقوب ؛ زینلی پور، دکتر حسین ؛ نویسنده مسئول : شیخی فینی، دکتر علی اکبر ؛

  مجله:نظریه و عمل در برنامه درسی»بهار و تابستان 1400، سال نهم - شماره 17 رتبه ب (وزارت علوم (‎39 صفحه - از 296 تا 334 )

  کلیدواژه ها:مولفه های برنامه درسی پنهاننگرش عاطفی به مدرسهویژگی های غیرشناختی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط