• 1.

  اثر بخشی روایت درمانی و نیازهای خود تعیین گری و خلاقیت هیجانی دانش آموزان تیزهوش

  نویسنده مسئول : پورمقدم، شهره ؛ نویسنده : فطین، شهاب ؛

  مجله:روانشناسی و علوم رفتاری ایران»پاییز 1399 - شماره 23 (جلد دوم) (‎10 صفحه - از 85 تا 94 )

  کلیدواژه ها:خلاقیت هیجانیروایت درمانیدانش آموزان تیزهوشنیازهای خودتعیین گری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط