• 1.

  اثربخشی آموزش رفتار درمانی شناختی-رفتاری دیالکتیکی گروهی بر کاهش رفتارهای پر خطر دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم

  نویسنده : کیان، مریم ؛ نویسنده مسئول : آریانی پور، معصومه ؛

  مجله:روانشناسی و علوم رفتاری ایران»بهار 1400 - شماره 25 (جلد دوم) (‎9 صفحه - از 27 تا 35 )

  کلیدواژه ها:رفتار پرخطردانش آموزانشناختی | رفتاری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط