• 1.

  Investigating The Mediating Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies in The Relationship Between Metacognitive Beliefs and Learning Anxiety

  نویسنده : Yousefi، Mahtab ؛ Kouroshnia، Maryam ؛ Khayyer، Mohammad ؛ نویسنده مسئول : Barzegar، Majid ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»September 2021, Volume 3 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎12 صفحه - از 256 تا 267 )

  کلیدواژه ها:Cognitive Emotion Regulation Strategieshigh school studentsMeta-cognitive beliefsLearning Anxiety

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط