-
1.
نویسنده : Yousefi، Mahtab ؛ Kouroshnia، Maryam ؛ Khayyer، Mohammad ؛ نویسنده مسئول : Barzegar، Majid ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»September 2021, Volume 3 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 256 تا 267 )
کلیدواژه ها:Cognitive Emotion Regulation Strategieshigh school studentsMeta-cognitive beliefsLearning Anxiety