• 1.

  L’impact de la lecture du Conte sur l’apprentissage du Français chez jeunes apprenants iraniens.

  نویسنده : AZIMI-MEIBODI Nazita ؛ GASHMARDI Mahmoud Reza ؛ GOLI Chahrzad ؛

  مجله:Revue des Études de la Langue Française»Printemps - Été 2011 - Number 4 ISC (‎12 صفحه - از 21 تا 32 )

  کلیدواژه ها:Apprentissage méthodiqueContePlanificationRéalisationIntégrationEnUniversitNousAuIspahan

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط