-
1.
تمایز دانشجویان با فرسودگی تحصیلی بالا و پایین بر اساس اضطراب امتحان، نارسایی هیجانی و عملکرد تحصیلی
نویسنده مسئول : شهبازیان خونیق، ارش ؛ نویسنده : حسنی، امید ؛ عبدالله زاده قمشی، ولی ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»خرداد و تیر 1397، دوره یازدهم - شماره 2 ISC (8 صفحه - از 58 تا 65 )
کلیدواژه ها:اضطراب امتحانعملکرد تحصیلیدانشجونارسایی هیجانیفرسودگی تحصیلی