• 1.

  رابطه‌ی خودتنظیمی یادگیری و راهبردهای فراشناختی خواندن با مشکلات یادگیری به زبان دوم در دانش آموزان دو زبانه (برازش مدل ساختاری)

  نویسنده : علیدادی، حسن ؛ نویسنده مسئول : عیسی نژاد، امید ؛

  مجله:روانشناسی و روانپزشکی شناخت»آذر و دی 1397، سال پنجم - شماره 5 ISC (‎14 صفحه - از 16 تا 29 )

  کلیدواژه ها:مشکلات یادگیریراهبردهای فراشناختی خواندنخودتنظیمی یادگیریدو زبانه بودن

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط