• 1.

  چالش‌های یاددهی-یادگیری ریاضی در دوره تحصیلی ابتدایی: یک پژوهش نظریه‌ی مبنایی

  نویسنده : دشتی، سیده ساجده ؛ کیان، مریم ؛ نویسنده مسئول : شاکری، محسن ؛

  مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1399 - شماره 79 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 207 تا 230 )

  کلیدواژه ها:دوره تحصیلی ابتداییرویکرد پژوهش کیفیروش پژوهش نظریه‌ی مبنایییاددهی-یادگیری ریاضییاددهیمعلمانچالشپژوهشدرس ریاضیآموزش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط