• 1.

  The Comparative Impact of Online and Face-to-Face Interaction on Academic Achievement of Iranian Technical Students

  نویسنده مسئول : Rezaei Fard، Zahra ؛ نویسنده : Aghashiri، Zahra ؛ Mansouri، Zohreh ؛

  مجله:new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics»Winter and Spring 2022 - Number 7 (‎12 صفحه - از 787 تا 798 )

  کلیدواژه ها:language learningtraditional learningtechnology-based learning

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط