• 1.

  مقایسه اثربخشی مشاوره تحصیلی مبتنی بر رویکرد روایتی و رویکرد شناختی- رفتاری بر تاب‌آوری، انگیزش و هیجان‌های تحصیلی دانش‌آموزان با افت تحصیلی

  نویسنده : آستركي، محمد امين ؛ مرداني راد، مژگان ؛ زارع بهمن آبادي، مهدي ؛ نویسنده مسئول : ايزدي، مهشيد ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1401 - شماره 35 (‎11 صفحه - از 391 تا 401 )

  کلیدواژه ها:افت تحصیلیمقایسه اثربخشیمشاوره تحصیلی مبتنی بر رویکردروایتی و رویکرد شناختیرفتاری بر تاب آوریهیجان های تحصیلی دانش آموزانانگیزشاطلاعاتدانش‌آموزان با افت تحصیلیپژوهشدرمانیرفتاری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط