• 1.

  أثر التکامل بين نمطين للدعم الإلکتروني (ثابت / مرن) المقدم عبر الهواتف الذکية وإستراتيجيتين للتعلم التشارکي (فکر-زوج-شارک / المجموعات الثنائية) داخل بيئة تدريب إلکتروني في تنمية التحصل المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک فيصل

  نویسنده : أبو النور مصطفى سالم، مصطفى ؛

  مجله:بحوث التربية النوعية»السنة 2018، ینایر - العدد 49 (‎63 صفحه - از 807 تا 869 )

  کلیدواژه ها:بیئات التدریب الالکترونیالدعم الالکترونیاستراتیجیات التعلم التشارکی تقییم النظراء فی التعلیم الجامعی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط