• 1.

  أثر استخدام طريقة التعليم الشخصي(خطة كيلر)في تنمية المفهومات العملية في مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع من الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي

  نویسنده : العلان، سوسن ؛

  مجله:اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس»أبريل 2012 - العدد 2 (‎15 صفحه - از 107 تا 121 )

  کلیدواژه ها:سوریاتدریس العلومطرق التدریسالمفاهیم العلمیةمعلمو العلومالتعلیم الابتدائیتلامیذ المدارس الابتدائیةخطة کیلرالتعلیم الشخصی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط