نویسنده : السليطي، ظبية سعيد فرج ؛
مجله:القراءة و المعرفة»السنة 2009، يوليو - العدد 92 (42 صفحه - از 14 تا 55 )
کلیدواژه ها:قطرالتحصیل الدراسیالتعلیم المتوسطالقراءةالذکورالاناثتنمیة المهاراتالتقییم التربویمهارات القراءةالفروق الفردیةطلاب المدارس المتوسطةالاتجاهات التربویةالقراءة الالکترونیة
این مقاله دارای تصاویری است که در فایل متنی قرار ندارند و در صورت دانلود نسخه متنی این تصاویر دانلود نمی شوند توصیه میشود قبل از دانلود،نسخه متنی را به صورت آنلاین مشاهده نمائید