• 1.

  Exploring the perceptions of Iranian Graduate Students about Flipped Learning: The Case of EFL Students of Applied Linguistics

  نویسنده : Behboodzade، Hamide ؛ Mazdayasna، Golnar ؛

  مجله:پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان»Spring & Summe 2022, Volume 11 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎34 صفحه - از 75 تا 108 )

  کلیدواژه ها:یادگیری معکوستلگراماستفاده از کامپیوتر در یادگیری زبانیادگیری زبان به کمک موبایلدانشجویان کارشناسی ارشدTelegramflipped learningGraduate students' perceptionsMobile-Assisted Language Learning (MALL)Computer-assisted language learning (CALL)

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط